Стиль питания бедняка с чит-милами по праздникам

Меня часто спрашивают, как именно я питаюсь.

Почему я сомневаюсь в необходимости такой информации

  • Все мы разные. Пол, возраст, вес, физическая активность, образ жизни, заболевания и особенности. То, что подходит мне не факт, что подойдёт вам. Вы можете, конечно, использовать этот план питания, но только на свой страх и риск.
  • Не факт, что я сама так буду питаться через месяц-полгода-год. Всё течёт, всё меняется.
  • Выстраивая интуитивные отношения с телом, учась его слышать, важно выкинуть из головы все мысли о том, что надо есть больше сырых овощей, минимум 1 г жира на 1 кг веса тела, где животные белки, ежедневно должно быть (вставить своё) в рационе, а где витамины, сахар/соль нельзя и т.п. Поэтому, прочитав мой стиль питания, многие ужаснутся. Да, у меня есть корочки диетолога и да, это НЕ-правильное питание. Это — моё питание.
  • Очень важно научиться доверять телу. Не вгонять его в рамки, не воспитывать кнутом и пряником, не ругать за несовершенство, а разрешить быть себе такой, какая есть сейчас, и быть благодарной телу за его работу. Без этой психологической настройки не получится начать питаться интуитивно.
  • Довольно сложно научиться питаться интуитивно, чтобы это было психологически комфортно, имея серьёзные ограничения по выбору конкретных продуктов питания.

Мой стиль питания на сегодня

  • Главное. Я разделила будни и праздники. Пожалуй, это прямо новость в «Гудбай, диете!» До этого было «каждый день — праздник!» Сейчас питание стало спокойнее и, я бы сказала, здоровее. В основе базовые продукты, из которых готовятся простые блюда. Без деликатесов. Всё-таки в интуитивном питании смущал пункт «ешьте пирожные каждый день, когда-нибудь организм потребует брокколи» — можно было не дождаться этого «когда-нибудь» и получить обострение гастрита/холецистита/панкреатита.

В праздники, выходные, на пикнике, в гостях, в ресторане я могу устроить читмил и ем совершенно всё. Со временем необходимость в читмилах пропала. Если и бывают отступления от будничного режима питания, то минимальные.

В будни я питаюсь по принципам HCLF — высокоуглеводный низкожировой рацион. Он у меня с лета. Я к нему очень привыкла и потихоньку сбрасываю вес. Хотя слишком медленно и не факт, что дойду до идеальных цифр. И да, я понимаю, что иду поперёк модного сегодня увлечения LCHF , интервальным голоданием и т.п.

Мои правила питания сегодня:

  • Ем овощи (в том числе картофель), зелень, грибы, фрукты, ягоды, крупы, бобовые. При необходимости и желании добавляю нежирную рыбу (треска на пару) или куриное филе, куриную печень и т.п. Редко, пару раз в неделю. Соль, сахар, специи использую любые, соусы типа соевого, уксусы и т.п. Картофель ем только вместе с другими овощами.
  • Практически исключила всю молочку и глютен (пшеница, овёс, рожь, перловка), потому что у меня от них возникает пищевое расстройство. Могу добавить чайную ложку сметаны или сливок в суп или съесть кусочек хлеба с борщом, но очень-очень дозировано.
  • Ограничила жирность рациона. Ничего не жарю на масле, никаких соте, никаких бутербродов с маслом и сыром, сосисок и т.п. Максимум 5 г сливочного масла утром в кашу или чайная ложка растительного (оливкового экстра верджин, кунжутного и т.п.) в салат или лапшу на приём пищи и то не каждый. В салат или основное блюдо я могу добавить кунжут, грецкий орех, но совсем чуть-чуть. Яица использую в составе блюд. Сложно без них приготовить, например, кабачковые оладьи. Авокадо, оливки, шоколад и т.п. не ем в будни как слишком жирные.
  • Я стараюсь не злоупотреблять простыми сахарами. Если зефирка, то половинка с чаем. Сахарозаменители не использую. Но вначале такого режима я ела много сладкого, пила лимонад. Сейчас как рукой сняло.
  • Количество еды не ограничиваю никак. Было ощущение «недоетости», не насыщалась. Отрывалась на читмилах. Потом всё устаканилось. Сейчас обхожусь одной нормальной порцией на приём пищи.
  • Не пью кофе. Оказалось, что мне без него лучше.

Технически было очень сложно убрать пшеницу. Она везде. Спасла паназиатская кухня. Они же как-то живут без пшеницы. И то, что я очень люблю рис. Грузинская кухня, мексиканская с большим количеством кукурузы. Научилась на завтрак быстро подсушивать кукурузные лепешки мчади.

Перестать всё жарить на масле, а только запекать, готовить на пару, варить, припускать на сковороде и, если жарить, то на тефлоне без масла, на открытом огне, гриль и т.п. Очень от многих любимых и вкусных блюд пришлось отказаться. Например, жареная картошка с грибами. Только в выходной день, только в качестве чит-мила.

Конечно, это большой труд полностью изменить своё питание. Полюбопытствовать, что я ем конкретно, можно в моём инстаграме

Чит-милы сейчас проходят весьма и весьма скромно. Могу съесть половинку пирожного, например. Или поесть «свинину по-французски», салат с майонезом. Но я стала ощущать такую пищу тяжелой. Стало некомфортным состояние после того, как поем тяжёлую пищу. Почувствовала разницу и вкусовые рецепторы очистились.

21 реальный способ, как сбить аппетит

Если хочется невовремя поесть, отлично помогают:

  • кофейные зёрна. Их можно носить с собой в сумочке и пожевать, когда захотелось есть, а нечего. Ещё они хорошо помогают от запаха изо рта. Но! Не скажу наверняка, но могут привести к пожелтению эмали
  • кофе. Кофе с солью (1-2 кристаллика), с перцем чили или кайенским перцем (диета моделей)
  • гвОздики гвоздики,
  • крупная морская соль (рассосать кристаллик),
  • зелень петрушки, укропа и т.п. погрызть вместо снеков, работая за компьютером, например.
  • горячий чай с карамелькой. Именно карамелькой или сосулькой. В крайнем случае ириска. Шоколад съедается слишком быстро
  • зелёный чай, фруктовый чай, чёрный чай,
  • горячий бульон (куриный, овощной и т.п.). Внимание! Кубики солёные и могут привести к задержке воды. К тому же покупные бульонные кубики можно смело отнести к джанк-фуду. Состав в них близок к посыпке чипсов, а жир неправильный.
  • отварное яйцо.

Чтобы отбить надолго желание есть:

  • рассосать ложку растительного масла во рту в течение нескольких минут, НЕ (!) глотать, выплюнуть получившийся «майонез» — масло пожелтеет, а потом побелеет во рту. Особенно если масло нерафинированное, с сильным запахом.
  • понюхать палочку корицы.
  • приготовить что-то из теста (запах сдобы успокаивает, особенно с примесью ванили)
  • подышать через соломинку (на этом основан эффект снижения аппетита после курения. Но можно не убивать организм никотином, а подышать через трубочку для коктейля, как через сигарету. При отсутствии трубочки, можно подышать в пакет, или поднять ворот свитера, или в ладони. Этот метод нормализует газовый состав крови, снижает тревогу.
  • отвлечься на уборку/переборку. Это магия какая-то!
  • позаниматься спортом. Хотя бы пойти поотжиматься-поприседать.
  • лучше всего выйти на прогулку или на пробежку.
  • отвлечься на хобби.
  • принять горячую ванну или душ
  • сделать масочку, обёртывание, маникюр, прическу или макияж

О зависимом поведении

Зависимость — это механизм поощрения, зацикленный на один предмет.

Зависимый человек всегда внутри считает себя хорошим человеком. Достойным поощрения. И в целом лучшей, более сладкой, более лёгкой жизни.

Что делать?

Можно попробовать стать “плохим”, которого не за что поощрять.

Не упахиваться на работе, чтобы не возникало вечернего “я так устал, имею право пожрать и завалиться на диван”. Не переводить бабушек через дорогу и не покупать потом себе в награду пирожное и т.п.  Перестать совершать добрые дела и героические поступки.

Внимание! Можно дойти до того, чтобы начать себя еще и наказывать. Например, утренней пробежкой или голодовкой. Если мы говорим о переедании, то это путь в РПП, в анорексию и булимию.  

Можно снизить планку требований к жизни и признать, что те трудности, что происходят в твоей жизни — это норма, а не героизм. Не за что тебя награждать. Ну, подумаешь, работаешь с 9 до 18 плюс семья, ребёнок. Все так. А кто-то ещё учится или на двух работах работает. И ребёнок не один, а трое.

Можно попытаться убрать внутренний запрет.

Как в интуитивном питании. Когда можно, уже не так и хочется. Никакого чувства вины после переедания! Имею право!

Сложность в том, чтобы отпустить. Чтобы поверить в это «можно».  Щелчок в психике не всегда происходит по заказу. И даже наоборот. Чем больше давишь, тем только хуже.

Поощрять себя чем-то другим.

Чем?

Это могут быть добрые слова, сказанные самому себе. Ты — молодец! И погладить себя, поцеловать в плечико. Работает, но не у всех. Потому что не вызывает сильных и правильных эмоций.

Вот смотри. Когда ты поощряешь себя перееданием, сколько всего здесь намешано. Целая жизнь! Здесь и борьба с собой. Взвешивание за и против. Самооправдания. Достоин или нет. Решение, что достоин — т.е. высокая самооценка. Саморазрешение. Ура! Потом выбор и предвкушение. Глаза горят. ух! Потом физическое удовольствие от вкуса еды, от консистенции, температуры, услада для глаз и кайф от тепла и сонливости после переедания. А потом бум! чувство вины, ненависть к себе, падение самооценки. Ты думаешь, что всё это так легко заменить похлопыванием себя по плечу? 

Замена должна быть желанной, но при этом иметь внутренний запрет на “употребление просто так” или вообще запрет, тотальный. Поэтому так работают наркотические зависимости.

Новое действие должны иметь запрет и быть желанным одновременно.

Прогулка или пробежка не подойдут. Они не запрещены.

А вот вынимание денег из общей копилочки себе на подарки уже может сработать. Оно же стыдно себе что-то купить. Мне же всего хватает. Да вроде не надо ничего. Если есть внутренний запрет и при этом желание, тогда может сработать. Если покупки для себя не интересуют, то не сработает. Если у тебя это работает, можно поощрять себя за правильное поведение небольшой суммой в копилочку, а потом раз в неделю идти и тратить накопленное.

Желание и запрет. Запрет и желание.

Поощрение себя одним кусочком шоколада. Но только одним.

Запрет на секс налево. Каждый для себя сам решает. Но если даже «правый» секс физически и психологически выматывает, то не сработает.

Внутренний запрет на собирание марок. Потому что ну кому это надо, да ещё столько денег и времени тратится. Но если сумел сам перед собой качественно самооправдаться — мол, это отличное вложение денег и внуки будут мне благодарны — перестанет работать. Запрет снимется.

Запрет на отдых, «ничегонеделание». Если в семье было зазорным сесть и сидеть без дела. А хочется иногда.

Практическое задание

Ищи желанные запреты. Это глубоко внутреннее и очень индивидуальное. Сядь и напиши, чего тебе нельзя. Попытайся за несколько дней написать 100 таких пунктов. Думай, вспоминай.

Теперь садись и прикидывай, можешь ли ты что-то из списка всё-таки позволить себе в качестве поощрения. Как? Когда? В какой мере? И способен ли ты удержать свою новую страсть в приемлемых рамках. А если не удержишь? Может ли она разрушить твою жизнь?

Это поможет переключить зависимость. Мы делали это упражнение на одном из марафонов.

Про то, как учится мозг

Тезисно

 

Опора на любопытство. А как это? А почему? А что, если…
Эффективно учить другого или готовиться к выступлению
Скучно? Не интересно? Меняем: книгу, учителя, метод, группу и т.п.. Значит, неправильно. Слишком скучно-нудно-просто или слишком тяжело.
С возрастом учиться легче. Вы умеете учиться. Плюс опора на имеющиеся знания. Перекрёстные темы. Понимание общих принципов. Это как вспахивать поле первый раз и перепахивать пашню
Не бывает легкого и быстрого пути выучить математику, стать музыкантом, стать хирургом, спортсменом. Это всегда тренировка, повторение, много времени на ретроактивное торможение.
Легко, быстро, просто — это маркетинговый ход
Эффект контрольной. На адреналине отличное запоминание и прорыв в понимании. Сам по себе прекрасный обучающий метод. Не только проверка знаний, но и обучение. Уверена, что вы до сих пор сможете рассказать билет, который вам однажды попался на экзамене
У нас немного мозговой энергии. Не пытайся в качестве «отвлечься от математики» учить иняз

ПОТОК

Вход в поток. Найди свои способы войти в занятие. Это может быть просмотр предыдущего материала. Переписывание условия задачи. Листание учебника и рассматривание картинок. Заточка карандашей. У каждого свой вход в потоковое состояние сознания
Принцип легкого касания: я только посмотрю, я полистаю, перепишу механически, картинки гляну. Пересмотрю. Оглавление. Это отлично закрепляет и структурирует материал и помогает войти в учебный процесс

Ретро-активное торможение. Фаза рассеянного внимания

Выделяют две фазы работы мозга: активную и пассивную. Сфокусированного внимания и рассеянного. Концентрация и расслабление, торможение. Фаза торможения важнее
Помнить о важности фазы ретроактивного торможения или рассеянного внимания. После занятия надо пойти погулять, не думая о предмете и задаче
С новой информацией надо «переспать». Утро вечера мудренее
Ретроактивное торможение — самая важная часть любого обучения
Переварить информацию, переспать с информацией, дать плоду созреть
9 женщин не выносят ребенка за 1 месяц
Период созревания. Фаза ничего-не-думания
Не мешай мозгу думать: поставь задачу и отвлекись. Как с потерянной вещью и домовёнком. Отпустить.

Так можно поймать озарение — это интеллектуальный кайф

Мозг при такой обработке выдаёт статистически достоверно чаще верное решение
Транс и все его разновидности —  наиболее естественное состояние мозга. Отдых для мозга в трансе. Сон, медитация, динамическая медитация (во время бега, например), прогулка, выполнение рутинных задач (мытьё посуды может быть очень полезным для учёбы!)

Зубрёжка по правилам

Если тебе надо что-то выучить наизусть. Интенсивная работа, изучение наизусть: возьми кусочек, который сможешь выучить наизусть за 7 повторений (и вспоминаний). Работай так всего 15 минут. Беря кусочки и уча их за 7 повторений. Это очень интенсивно. Новый объем можно брать только на следующий день ( переварить этот объем). Если не выучилось за 7 повторений, значит, кусок слишком большой.
При вызубривании полезнее не повторять многократно, а вспоминать. Прочитала кусочек-рассказываешь-проверяешь насколько точно — поправляешься — снова рассказываешь. Это сложнее, но эффективнее по времени и надёжнее по результату. В заучивании главное ВСПОМИНАНИЕ

Конспектирование

Не пишешь — не думаешь. При записывании мысль правильно формируется и хорошо фиксируется. Связано с особенностью работы мозга. Близость центров речи и письма
Основная задача конспекта — упростить
Картотека или файл с системой тегов
Творчество на полях помогает запомнить нужную страницу конспекта и, главное, материал на этой странице. Не надо стесняться рисовать и чирикать на полях
Майнд-карты и другие формы конспектов. Каждая форма подходит для своей цели
Как бы ты не вела записи, старайся оставлять места для пометок и возможности дописать или вклеить лист при необходимости. Мне нравится оставлять поля вдоль линии сгиба. Писать там тяжело, а при случае можно дописать, или сделать пометки, или вклеить. Или в самом низу. В тетради это будет небольшое пустое место внизу на правой странице
Стенография для ведения конспектов не подходит. Читала почему. Факт помню. Аргументы забыла. Но я сама пробовала учиться стенографировать и отказалась от этой идеи для конспектов
Мой личный способ ведения записей. Писать всё в тетради-ежедневнике-дневнике потоком. Эта тетрадь называется «ХАОС». Периодически или по окончанию тетради (хаоса), обрабатывать записи, все самые ценные и интересные мысли добавляя в коллекцию.
Если надо писать много, долго и быстро, тогда лучше безнажимное растянутое сильно наклонное письмо. Снижает искажение на скорости. А скорость не тормозит мыслительный поток./su_note]

Знания и навыки

Знание получают из разных источников, думание, исследование.

Навык из одного источника, навыки не должны конфликтовать (иначе не будет автоматизма), тренировка (действие, практика), не думать. Где требуется навык, там не думать!

Навык: езда на велосипеде, игра на музыкальном инструменте, приготовление пищи, разговор на иностранном языке, решение математических задач определённого типа. Знания: учим энциклопедию наизусть, формула цветка в биологии. Умение думать можно отнести к навыкам

Навык на самом деле никогда не забывается. Восстанавливается максимум за месяц: велосипед, карате, умение водить машину, актуализация пассивного словаря

Закрытие еды

Мы продолжаем нашу стодневку.

Было ли такое, что поела, а через полчаса еще поела? Потом покружилась по кухне, погрызла семечек, откусила яблоко, утащила из холодильника кусочек мяса. Психанула, налила тарелку борща и съела его с бутербродом с колбасой. Запила молоком. Заела плюшкой. В животе помойка. В душе скребут кошки. В глазах слёзы от беспомощности и чувства вины.

Не остановиться. Ну никак.

Может быть, мне просто скучно? Надо учиться бороться со скукой. Но это сложно и долго. Да-да, я обязательно это сделаю, но потом, когда-нибудь. Сейчас салат доем только.

Или я пришла уставшая с работы, день был эмоционально тяжелым, я поссорилась с близким человеком, и мне срочно нужно впасть в анабиозное состояние? И я как алкоголик начинаю есть до опьянения.

Не остановиться!

Можно менять своё сознание и вслед за сознанием изменится жизнь. А можно менять сразу жизнь. На этом основана поведенческая терапия. Давайте попробуем сегодня самый простой метод: выработку новой привычки.

ЗАКРЫТИЕ ЕДЫ

Смысл: я делаю что-то такое, что сигнализирует моему сознанию о том, что ближайшие 4 часа я не ем.

Когда проводить: сразу после еды. Если режим питания подразумевает первый приём пищи спустя какое-то время после вставания (интервальное голодание, режим OMOD и другие), то после питья стакана воды утром.

И здесь многое зависит от ваших привычек и образа жизни. Кому-то достаточно закрыть дверь на кухню после еды и не заходить туда до часа Х, а у кого-то кухня используется не только для еды и готовки. Кто-то сказал, что будет мыть посуду после еды, а кто-то и так моет каждый раз посуду и это не мешает ему кусочничать после еды. С одного из наших марафоном мне особенно запомнился такой метод: поставить на обеденный стол вазочку с цветами. Т.е. когда едим, вазочку убираем, закончили есть — поставили цветы на стол.

Что важно учесть при выработке новой привычки?

  • Это должно быть связано с едой/ртом/животом и не иметь иных трактований. Поэтому, к сожалению, колечки-браслетики-резиночка для цели выработки привычки заканчивать еду, не дадут нужного эффекта. Вначале да, сработает, а потом начнёт затираться. Как и магнитики на холодильники, записки и т.п.
  • Это должно быть что-то совсем новое. То, что раньше мы никогда не делали. Например, мы никогда не чистили зубы после еды или не пользовались тканевой салфеткой и не вытирали губы в конце еды, или не переворачивали чашку. Последнее, насколько я помню, татарская традиция. Когда гость больше не хочет пить чай, сказать об этом нельзя, он просто переворачивает чашку.
  • Это должно быть какое-то действие. «Просто подумал» — слишком быстро, мало областей мозга активируется. Подумал и сказал — уже лучше. Я писала об этом механизме в статье «Речевая саморегуляция». Подумал и сделал — совсем хорошо. Задействуется гораздо больше нервных клеток. Сигнал не потонет за фоновым возбуждением нервной системы.
  • Действие должно иметь шлейф. Например, мы закрыли дверь на кухню в знак того, что еда закончена. Тогда, подойдя через 15 минут, мы увидим дверь закрытой и вспомним, почему её закрыли. Если мы едим только за накрытым столом, то поможет вазочка с цветами. Но если мы привыкли брать еду из холодильника и есть стоя, то вазочка нам ни о чём не напомнит.
    Если есть привычка есть на ходу, то будет сложнее найти такое действие. Возможно стоит начать с выработки привычки «есть только за столом».

Самое главное:

  • Это должно быть очень просто. Желательно проще, чем встать и взять добавки.
  • Это не должно нас смущать, заставлять оправдываться перед семьёй или коллегами за странное поведение. Помните, мы читали Джудит Бек, которая предлагала изготавливать и читать карточки Преимуществ, Скорая помощь и т.п.? Если после ужина мы тянемся в карман и читаем какую-то карточку, это вызовет вопросы, а для нас ненужное напряжение. Не всегда хочется сообщать окружающим, что мы пытаемся нормализовать пищевое поведение.

Сложное или неприятное действие не станет привычкой, сколько бы вы его не повторяли. Если бить по пальцу молотком, через 21 день не привыкнешь.

Можно было бы карточку сохранить в телефоне, но мы не всегда и не все читаем с телефона во время еды. Со временем чтение напоминалки станет автоматическим и перестанет давать эффект. Нужно обязательно сопроводить его действием. Ну и главное, что забежав на кухню после ужина и достав из шкафчика банку сгущёнки, мы вспомним о записке в телефоне на середине банки. Если у вас не так, можете попробовать поставить на телефоне напоминалку. Например, собрав картинки в одной папке. Не ставьте на главный экран или заставку — вы же будете видеть их не только, когда собираетесь подкрепиться. Напоминалка на главном экране замылится за счёт слишком частого применения и отсутствием четкой однозначной связи с приёмом пищи.

  • Вводим одну привычку в одно «жизневремя». Используем метод «маленьких шагов». Всё внимание на выработку только этой привычки. Отрабатываем её в конце всех приёмов пищи, без исключений. Чтобы, когда у нас откажут тормоза и захочется есть не останавливаясь, сработал этот запасной тормозной путь. До тех пор, пока эта привычка не станет автоматической, не отвлекаемся на другие изменения своего пищевого поведения. Да, медленно. Но верно!
  • Вырабатывать привычку надо заранее, превентивно, на ресурсном состоянии психики. Когда легко. Чем чаще мы будем повторять это действие, тем надёжнее будут сформированы связи между нейронами.

Думаем. Пробуем. Делимся своими находками. Можно менять, если не пошло.

Автор Голощапова Ольга

26 ноября 2020